Akhand Swaroop Panditは、Catalyst Groupの創設者兼CEO、オンライン学習プラットフォームです。
太古の昔から、私たちは教室ベースの学習を通じて教育目標を達成するために順応してきました。これは、主に理論的な試験駆動型システムに基づいています。幼少期から、この古風なシステムは、概念を実際に理解するのではなく、得点に集中するように私たちを押し進めます。しかし、この信念はさまざまなオンライン学習ツールの出現により変化しているため、教育者はオンライン学習教育学を急速に採用しています。
今日の教育者は、21世紀の学生がもはやオフライン学習の実践を受け入れていないという事実を完全に認識しており、教科書や教室に制限されています。むしろ、彼らは簡単にアクセスできるオンラインチャネルを好み、より幅広い自己学習を提供します。最近のKPMGによると報告、オンライン教育業界は、2016年の160万人と比較して、2021年までに960万人のユーザーベースを獲得すると予想されています。
実際、オンライン学習の範囲は、学校や競争の激しい試験に限定されているだけでなく、これらの境界を超えています。多数のオンラインプレーヤーが高級スキルに追い込まれました。求職者が新しいスキルを獲得し、今日の進化する雇用市場に備えるのを支援しています。とはいえ、インドの教育システムは確かに飛躍的に再構築されており、主に効果的な学習の育成に焦点を当てた学生に優しい生態系に変わりつつあります。
この変革の裏で、教育業界はいくつかの傾向を目撃しています。これはほんの始まりに過ぎません！これは、2020年にインドが目撃する可能性が高いトップトレンドの見通しです。
パーソナライズされた学習
何年もの間、教育者が教室のすべての学生を評価することは課題であり続けています。親と教師の会議の実践でさえ、それほど成功していません。ただし、オンライン学習スペースのプレイヤーは、この課題に取り組むことに非常に焦点を当てています。これらのプレイヤーが実施するオンラインテストの種類と、ユーザーのデジタルフットプリントを活用する方法により、学生のニーズに対応することが簡単かつ効率的になり、作業が必要な長所と短所を強調しています。
人工知能（AI）
すべての人間の耳に新しいわけではありませんが、AIは確かに、プロセスをこれまで以上に魅力的にすることにより、オンライン教育の道を再設計しています。オンラインスペースでのARとVRの統合により、3Dデザイン、アニメーション、Sign言語などの要素を使用して、全体的な学習プロセスに視聴覚要因が大幅に追加され、学生と教育者の両方に学習を楽しくします。教科書から教育がどのように出てきて、学習者の心にデジタルの痕跡を残していることは明らかですが、それは数年前にはそうではありませんでした。
ゲーミフィケーション
ビデオゲームは、子どもたちがかつて親にscられた理由の1つでしたが、ゲーミフィケーションは、教育者によって広く採用され、受け入れられている新しい種類の学習テクニックとして浮上しています。この分野の多数のプレーヤーは、学生が問題解決力を高め、情報を保持し、非常に魅力的で楽しい学習方法で全体的なパフォーマンスを向上させるのに役立つさまざまな概念を賭けています。学校でさえ、このテクニックは教育者によって採用され、将来の雇用の役割に適合するために必要な貴重なスキルを教えることができました。
モバイルベースの学習
スマートフォンが学生がインターネットから情報を取得して収集するための史上タイムのツールになっているため、Edtechプレーヤーは、いつでもどこでも簡単にアクセスできるモバイルベースのコンテンツとオンライン学習資料を急速に開発しています。テクノロジーの進歩を活用することにより、これらの新時代の教育者は、教育を提供することが主に年齢にわたる課題となっている田舎の地理にさえリーチを拡大することができます。
ビデオベースの学習
コーチングクラスがオフラインチューターセッションとしか見られていない時代は過ぎ去りました。メンターと教育者がオンラインで登場すると、学生はスマートフォンでオンラインプラットフォームを介して同じオフラインセッションにアクセスできるようになりました。ビデオベースの学習の最大の利点は、無限の回数を再生できることです。これにより、被験者に関連するものを欠落する可能性が自然に排除されることです。学生はライブオンライン講義にアクセスできるだけでなく、それぞれのテーマに関連するさまざまなリッチやよく研究されたビデオを見るという選択もあります。
テクノロジーの混乱の増加に伴い、オンライン学習の未来は有望であり、Edtechプレーヤーがさらに革新する機会の弾幕に満ちているようです。これらの新時代のプラットフォームは、学生の大衆に質の高い教育を保証するだけでなく、学習が国の隅々まで到達することを確認しています。前述の傾向はより広範な採用を獲得しており、すでに全国のいくつかの教育機関によって実施されています。それに加えて、これらの進歩は、インドがデジタルファーストの国に変わり、市民を賢く賢くするのに役立つと予想されています。
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